SAPIX5年生 春期講習 算数H51-03

テーマ　平面図形 角度 基本、等しい長さの利用、等しい角の利用(1)・(2)、図形の重なり(1)~(3)、 円弧の重なり(1)~(3)、正三角形の回転移動(1)~(3)、正方形を長方形に、を学習。

基礎となる定理を正しく理解して活用、適切な補助線を引く、ということを強く意識して 様々な問題演習に取り組んでいく。

それにしても、長男は問題文の指示をきちんと読まない。 斜線部の周りの長さを求める問題なのに面積を求めようとして大苦戦してみたり 意味のない補助線を沢山引きすぎてもともとの図が判読できなくなったり。

どうすれば意識改革できるか、模索中。

[affi id=2]