SAPIX4年生 サピックスオープンの反省点 理科

偏差値41。 10月度マンスリー確認テストで自己ベスト更新、 やっと苦手意識を克服しつつあったところでの大失速。 再び学習意欲を失ってしまわないよう、 前向きな声掛けを心がける。

1⃣(2)スマホ画面の方位磁針のN極が正しい方角を指していないと分かった理由について 「スマホのN極が」に続けて15字以内で「太陽」ということばを必ず使って答えなさい、という問題。 長男の解答は「（スマホのN極が）太陽が北の空を通らないから」 （正解は「（スマホのN極が）太陽の方向を指しているから」） 言いたいことはわからなくもないが、まず日本語としておかしい。

(5)①「食べる・食べられる」の関係を何といいますか、という問題。 「食物連鎖」を漢字で書こうとした意欲は認めるが 漢字を間違えたのでは元も子もない。

(6)～(12)カマドウマの特徴、ハリガネムシとの関係などについて。 昆虫に対して生理的嫌悪感が強く学習意欲が湧かないため、基礎的な問題でも解答できない。

2⃣ボールペンの構造に関する問題 図と説明文から内容を読み取る読解力が圧倒的に不足している。

今回は理科の知識が不十分なことに加えて国語力の低さが目立つ結果となった。