テーマ 図形の移動 平行移動(1)～(4)、転がす(1)～(6)、 回転移動(1)～(3)、を学習。 規則に従って図形を移動させたときの変化について 重なる部分の面積、頂点が移動した距離、 移動後の状態を作図、などが問われる。 手先が不器用で超悪筆な長男は作図で大…

テーマ 国のはじまり 石器の時代から土器の時代へ、縄文時代から弥生時代へ、 「くに」の誕生、を学習。 今回から歴史の分野が始まった。 覚えることが多いため、ある程度は仕方がないが 無味乾燥な暗記に終始するだけでは辛くなってしまう。 その時代に生き…